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我校黨委理論學習中心組第四次集體學習總結(jié)
來源：
發(fā)布時間：
2024-07-01 11:06
6月21日上午,，我校黨委理論學習中心組組織了第四次集體學習，重點學習了習近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述。主要學習材料是：1.《加強紀律建設(shè),，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置》2.《全面加強黨的紀律建設(shè)—學習習近平總書記關(guān)于嚴明黨的紀律系列重要論述》3.《習近平在山東考察時強調(diào)以進一步全面深化改革為動力 奮力譜寫中國式現(xiàn)代化山東篇章》
學習過程中,，我們分別由黨委委員,、副校長劉守杰、黨委委員,、副校長徐光宇,、黨委委員、副校長馬春驥,，作為學習的主講人,。三位主講人圍繞黨紀建設(shè)這一主題進行了深入闡述。
通過學習大家認識到,，加強紀律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策,。我們要以黨紀學習教育為契機，堅持學紀知紀明紀守紀,，以過硬的作風,、嚴明的紀律、扎實的工作,，推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。黨員干部要提高政治站位，充分認識《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》修訂的重大意義,，準確把握“六項紀律”的主旨要義和規(guī)定要求,，強化責任擔當，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺抓好學習貫徹工作,，以實際行動堅定擁護“兩個確立”,、堅決做到“兩個維護”。
大家認識到,，全體黨員要牢牢把握黨的政治紀律,、組織紀律、廉潔紀律,、群眾紀律,、工作紀律、生活紀律“六項紀律”,，在全面落實上下功夫,，以嚴實作風確保黨紀學習教育的政治性和嚴肅性，堅持以黨的旗幟為旗幟,、以黨的意志為意志,、以黨的使命為使命，確保對黨絕對忠誠,，不斷把黨紀學習教育引向深入,。
作為領(lǐng)導干部，更應該是紀律建設(shè)的推動者和踐行者,，在守紀律講規(guī)矩方面,，必須標準更高、要求更嚴,。習近平總書記強調(diào),，“要突出領(lǐng)導干部這個關(guān)鍵，教育引導各級領(lǐng)導干部立正身,、講原則,、守紀律、拒腐蝕,，形成一級帶一級,、一級抓一級的示范效應”。這就明確了領(lǐng)導干部既要嚴于律己,，在遵守和執(zhí)行紀律上走在前,、作表率，帶頭遵守黨的各項紀律規(guī)矩,，切實把紀律規(guī)矩刻印在心,、落實于行。
在交流發(fā)言的環(huán)節(jié)中,，耿長東,、馬春驥、徐光宇、劉守杰4名同志圍繞學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述,，結(jié)合分管工作,，又進行了交流發(fā)言。大家一直認為,，要像習總書記所得那樣：要搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么,，不斷強化黨員意識和守紀觀念，深刻領(lǐng)悟黨紀是“緊箍咒”也是“護身符”,，自覺用黨紀校正思想和行動,，做紀律上的明白人。大家表示今后的學習還要不斷豐富內(nèi)容,，拓寬途經(jīng),，力爭做到以下兩個方面：
（一）集中學習與分散自學相結(jié)合,。黨委理論中心組把集體學習研討作為學習的主要形式,，每次圍繞一個重點進行專題學習研討，使中心組學習成為提高學校教育教學理論水平,、工作水平和領(lǐng)導能力的重要方式,。下載一些有關(guān)黨建宣傳視頻資料，豐富學習載體,，拓寬教育渠道,，積極引導全校黨員教師快樂學習、時時學習,。
（二）請進來和走出去相結(jié)合,。在理論學習中，主動與市委黨校和市教育局職能部門聯(lián)系,，提高培訓的針對性和有效性,。再次邀請市委黨校老師作學習輔導。利用好“二中大講堂”這個平臺,，利用黨員活動日等開辟“走出去學”,、“向社會學”的創(chuàng)新機制，采用實地走訪,、外出學習交流等方法和途徑,，推動成員在學習中的理性思考。
通過此次學習,，大家形成了共識,，今后將結(jié)合工作實際，進一步強化紀律意識,、加強自我約束,、提高免疫能力，增強政治定力、紀律定力,、道德定力,、抵腐定力，推動立德樹人,、教育教學,、校園文化等各項工作提質(zhì)增效，為學教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,，提供堅強紀律保障,。
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