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傳承紅色經(jīng)典,，提升語文素養(yǎng) ——“課本劇”走進高一課堂
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發(fā)布時間：
2019-05-27 08:47
為了貫徹實施"立德樹人"的教育方針,，加強學生愛國主義,、革命英雄主義的教育,，提高學生語文素養(yǎng),，養(yǎng)成閱讀名著的習慣,。高一年級語文組開展了課本劇語文教學拓展活動。早在上學期寒假,，他們開展了"師生共讀一本書"活動,，利用假期，師生同讀《紅巖》,，激發(fā)了學生創(chuàng)作的熱情,，提高了學生閱讀名著的興趣。共寫讀書筆記,、讀后感,，交流讀書心得，和學生一起感受紅色經(jīng)典的魅力,。
同學們利用課余時間精心創(chuàng)作,、彩排了《紅巖》。從自己印象最深的故事,、人物,、場景、語言入手,，創(chuàng)作劇本,，反復閱讀品味，修改劇本,。為了更好地表現(xiàn)人物特點,，學生不斷地翻閱原著，回歸文本,，和老師一起探討劇本,，揣摩人物形象。
《紅巖》這部紅色經(jīng)典,，包含了救亡圖存的愛國精神,、不畏艱險的奮斗精神、同舟共濟的團結精神,、勇于犧牲的奉獻精神,、堅定的共產(chǎn)主義理想、信念和執(zhí)著的追求,、艱苦奮斗的革命樂觀主義的精神,、出污泥而不染的崇高的人格,。簡單地來說，可以概括為八個字：愛國,、團結,、奮斗、奉獻,。
《紅巖》課本劇讓學生重溫紅色經(jīng)典,，激發(fā)了學生創(chuàng)作的熱情，提高了學生閱讀名著的興趣,，取得了良好的效果,。
課本劇進課堂活動，拓展了學生的視野,，提升了學生的閱讀鑒賞能力,，幫助學生養(yǎng)成良好閱讀習慣，促進了學生對中華優(yōu)秀革命文化的深入學習和思考,，讓學生形成正確的人生觀和價值觀,。高一語文學部會繼續(xù)深入學習新高考語文課程標準，通過豐富多彩的活動,，豐富課堂文化,，提升學生語文素養(yǎng)。
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